CERTIFICAZIONE
DELLE ABILITA' LINGUISTICHE
Nell'ambito
della certificazione della conoscenza delle lingue straniere
(inglese, francese, tedesco e spagnolo) il MIUR ha firmato
il 16 gennaio 2002 un protocollo
di intesa di durata annuale con dieci enti certificatori,
che ha modificato ed integrato il precedente protocollo siglato
il 20 gennaio 2000.
Tali
enti, accreditati a livello internazionale, possono rilasciare
certificazioni riconosciute, che si riferiscano ai livelli
di competenza indicati nel Quadro Comune Europeo di riferimento
(Framework), redatto dal Consiglio d'Europa.
Il
Quadro Europeo di riferimento ha stabilito i canoni generali
per la conoscenza delle lingue comunitarie, suddividendoli
in tre livelli: base, autonomo,
padronanza.
Ciascuno
di questi livelli racchiude due sottolivelli:
- A1
o Breakthrough (livello introduttivo o di scoperta) e
A2 o Waystage (livello intermedio o di
'sopravvivenza'),
- B1
o Threshold (livello 'di soglia' che conclude la fase
elementare) e B2 o Vantage (livello avanzato
o indipendente),
- C1
o Effectiveness (livello di propria efficienza operativa
con piena autonomia) e C2 o Mastery (livello
avanzato, padronanza della lingua estesa alle situazioni
più complesse).
QUADRO
DI RIFERIMENTO EUROPEO A CURA DEL CONSIGLIO D’EUROPA
Rappresentazione
globale dei tre livelli di riferimento
Livello
Base |
A1 |
Comprende
e usa espressioni di uso quotidiano e frasi basilari
tese a soddisfare bisogni di tipo concreto. Sa presentare
se stesso/a e gli altri ed è in grado di fare
domande e rispondere su particolari personali come
dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede.
Interagisce in modo semplice purché l'altra
persona parli lentamente e chiaramente e sia disposta
a collaborare. |
A2 |
Comprende
frasi ed espressioni usate frequentemente relative
ad ambiti di immediata rilevanza (Es. informazioni
personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia
locale, l’occupazione). Comunica in attività
semplici e di routine che richiedono un semplice scambio
di informazioni su argomenti familiari e comuni. Sa
descrivere in termini semplici aspetti del suo background,
dell'ambiente circostante sa esprimere bisogni immediati.
|
Livello
Autonomo |
B1 |
Comprende
i punti chiave di argomenti familiari che riguardano
la scuola, il tempo libero ecc. Sa muoversi con disinvoltura
in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia
nel paese in cui si parla la lingua. E' in grado di
produrre un testo semplice relativo ad argomenti che
siano familiari o di interesse personale. E' in grado
di descrivere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze
e ambizioni e spiegare brevemente le ragioni delle
sue opinioni e dei suoi progetti. |
B2 |
Comprende
le idee principali di testi complessi su argomenti
sia concreti che astratti, comprese le discussioni
tecniche nel suo campo di specializzazione. E' in
grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità
che rendono possibile un'interazione naturale con
i parlanti nativi senza sforzo per l'interlocutore.
Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia
gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su
un argomento fornendo i pro e i contro delle varie
opzioni. |
Livello
Padronanza |
C1 |
Comprende
un'ampia gamma di testi complessi e lunghi e ne sa
riconoscere il significato implicito. Si esprime con
scioltezza e naturalezza. Usa la lingua in modo flessibile
ed efficace per scopi sociali, professionali e accademici.
Riesce a produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati
su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo
della struttura testuale, dei connettori e degli elementi
di coesione. |
C2 |
Comprende
con facilità praticamente tutto ciò
che sente e legge. Sa riassumere informazioni provenienti
da diverse fonti sia parlate che scritte, ristrutturando
gli argomenti in una presentazione coerente. Sa esprimersi
spontaneamente, in modo molto scorrevole e preciso,
individuando le più sottili sfumature di significato
in situazioni complesse. |
Per
quanto riguarda la lingua inglese, gli enti certificatori
che hanno siglato il protocollo di intesa sono:
CERTIFICAZIONI
PITMAN
In
linea con gli alti standard del Quadro Comune
Europeo di Riferimento, i certificati City & Guilds
Pitman Qualifications, sia per la lingua scritta
sia per il solo parlato, sono riconosciuti a livello
internazionale dal mondo accademico, professionale
e pubblico.
Tra
le referenze italiane, City & Guilds
Pitman Qualifications può citare diversi accordi
prestigiosi:
l'accreditamento
al MIUR -Ministero dell'istruzione Università e Ricerca,
conseguito grazie alla partecipazione all'importante Progetto
Lingue 2000, il progetto Campus One del CRUI - Conferenza
dei Rettori delle Università Italiane ed infine l'adesione
all'Intesa con la Regione Lazio per l'introduzione del Portfolio
Linguistico, il potenziamento e la certificazione delle competenze.
Questi
accordi hanno una particolare rilevanza per la "categoria"
degli studenti perché consentono loro di ottenere,
in virtù del certificato City & Guilds
Pitman Qualifications, i crediti formativi spendibili
entro e al di fuori del contesto scolastico.
Ma
per ogni tipologia di utenza, i vantaggi sono numerosi:
1)
Strutture d'esame flessibili sotto ogni aspetto: dalla possibilità
di scegliere la data e la sede più comode, alla certificazione
separata delle competenze nello scritto e nel parlato.
2)
Dinamiche d'esame "stressfree": il candidato
nella prova orale dialoga con un interlocutore che non effettua
alcuna valutazione. Il colloquio intatti, registrato, sarà
poi valutato da esaminatori esterni City & Guilds
Pitman Qualifications.
3)
Risultati comunicati entro 6-8 settimane.
ESAMI
PER OGNI ESIGENZA E LIVELLO
Inglese
Generale
Questi
esami sono concepiti perchi intende certificare le proprie
competenze linguistiche sul piano dell'inglese parlato (SESOL)
e/o sul piano della lingua scritta (ESOL).
Per
entrambe le tipologie, sono previsti diversi livelli di conoscenza,
da quella Basic (corrispondente al livello A1 del Quadro Comune
Europeo di Riferimento, a quella più approfondita,
o Advanced (corrispondente al livello C2).
Il
vantaggio primario è quello di poter seguire un percorso
di crescita concreto e graduale, facendo leva in primis sulle
competenze maggiormente possedute e colmando via via le lacune
nelle aree di maggiore debolezza.
Inglese
Business
Pur
non richiedendo nessuna particolare competenza in area business,
questi esami sono disegnati sulle esigenze di coloro che tipicamente
usano l'inglese in ambito professionale (manager, staff d'ufficio
e liberi professionisti) o accademico (studenti di Economia).
Sono
dunque concepiti per coprire un ampio raggio di situazioni
di dialogo e di interazione, eventualmente focalizzate sull'area
di business di interesse del candidato.
I
criteri di valutazione sono molteplici e testano il bagaglio
lessicale, l'accuratezza e la fluidità espressive,
le capacità comunicative e la pronuncia, già
al livello A1 - Preliminarv (cfr. tabella sotto) per il parlato.
Per
gli esami business, sia per lo scritto sia per il parlato,
i livelli previsti sono tre, dalla conoscenza basica/elementare
a quella più avanzata.
Inglese
per i Giovani
Elaborati
a misura degli studenti più giovani, dai 9 ai 14 anni,
gli esami ESOL (scritto) e SESOL (parlato) sono fortemente
motivanti perché prendono spunto dai loro principali
interessi; sport e tempo libero, amicizie, famiglia, vacanze,
animali domestici, ecc...
Rappresentano
inoltre un nuovo stimolo allo studio dell'inglese in una fase
decisiva dell'apprendimento, dalla scuola primaria alla scuola
secondaria di I° grado, agevolando l'ingresso alla scuola
secondaria di lI° grado, nella quale lo studio dell'inglese
è tipicamente più impegnativo. Rendono inoltre
graduale ovvero più accessibile il percorso di sviluppo
delle competenze linguistiche.
Corrispondenza
con i livelli internazionali
Livelli
del Quadro Comune Europeo di Riferimento |
Inglese
Generale
(ESOL) |
Inglese
Generale
(SESOL) |
Inglese
per
i Giovani
(ESOL/SESOL) |
Inglese
Business
(scritto) |
Inglese
Business
(parlato) |
A1-
Contatto
(Breakthrough) |
Basic |
Basic |
Basic |
|
Stage
A:
Preliminary |
A2
- Sopravvivenza
(Waystage) |
Elementary |
Elementary |
Elementary |
Level
1 |
Stage
A:
Access |
B1
- Soglia
(Threshold) |
Pre
- Intermediate |
Pre
- Intermediate |
|
|
Stage
B:
Achiever |
B2
- Progresso
(Vantage) |
Intermediate |
Intermediate |
|
Level
2 |
Stage
B:
Communicator |
C1
- Efficacia
(EOP) |
Higher
- Intermediate |
Higher
- Intermediate |
|
|
Stage
C:
Expert |
C2
- Padronanza
(Mastery) |
Advanced |
Advanced |
|
Level
3 |
Stage
C:
Mastery |
Riepilogando,
per ogni livello si può effettuare un esame denominato
ESOL, che testa la comprensione scritta e orale e l'espressione
scritta, oppure l'esame SESOL, che testa l'espressione orale.
Ovviamente un singolo allievo può effettuare entrambi
i test, se vuole.
Ogni
test (Esol o Sesol) ha un costo compreso fra i 50 e gli 80
€, comprendente i nostri costi interni.
La
nostra scuola è autorizzata ad effettuare i test sia
presso di noi che presso qualsiasi nostro cliente.
E'
necessario un preavviso di 4-6 settimane per fissare la data
che scegliamo e comunicarla a Londra, in modo da avere in
tempo tutti i materiali necessari.
